– Süre: 4-6 dakika (her öğrenci için).
– Ağırlık: %20
Amaç:
Bu bölümde, öğrencilerin kendilerine verilen iki farklı konu hakkında toplam 4-6 dakika konuşmaları beklenir. Öğrenciler, aşağıdaki ölçütlere göre değerlendirilir:
– Konuya Bağlılık ve Konuyu Geliştirme: Öğrencinin konuyu nasıl ele aldığı ve geliştirdiği değerlendirilir.
– Dil bilgisi (Grammar): Doğru dilbilgisi kullanımı önemlidir.
– Sözcük Bilgisi (Vocabulary): Geniş ve doğru kelime kullanımı beklenir.
– Akıcılık (Fluency): Akıcı ve kesintisiz konuşma becerileri değerlendirilir.
– Sesletim ve Tonlama (Pronunciation and Intonation): Doğru sesletim ve uygun tonlama önemlidir.
Prosedür:
Öğrenci bir zarftan toplam iki soru çeker ve bunlara ayrıntılı yanıt verir. Bu sorular, geniş bir konu yelpazesinden seçilir.
Öğrencinin aşağıda belirtilen konular hakkında konuşması beklenir:
– Toplum
– Aile
– İş ve Çalışma Dünyası
– Güncel Konular (savaş, felaketler, ekonomi, vs.)
– Çevre
– Spor
– Seyahat
– Dil
– Reklam
– Eğitim
– Sanat
– Medya
– Suç
– Sağlık